jueves, 20 de septiembre de 2007

Me cuesta creerlo

Los pronósticos y las apuestas se cayeron. Ayer fui a retirar el material de inscripcióna eso de las 4 de la tarde. Evidentemente me econtré con cola, calor y desastre en el único día de entrega de material para casi 1.200 estudiantes. ¿Por qué? Recuerden que no habías sistema ni lunes ni martes. Además sólo estaba operando una computadora, lo que quiere decir que una sola perosona tuvo que entregar el material de inscripción a los 1.200 estudiantes. Y eso evidentemente genera gastos de insumos. ¿Y qué pasó cuando estaba en la cola? SE ACABÓ EL TONER DE LA IMPRESORA!

Mientras estuve por allí haciendo cola me encontré con dinosaurios como yo, que se niegan a darse un paseíto por el Aula Magna. Y para matar el tiempo empecé a escuchar y a analizar las conversaciones del típico reencuentro universitario luego de vacaciones. Algunas cotidianas (que si otra vez el mismo, peo, que si el calor, etc.) y otras incomodamente "polite" y forzadas (que si estoy trabajando en tal sitio, que si fui pa no sé donde, que si soy arrechísimo).

Yo observaba mientras avanzaba la cola. Pero pronto me entró la cagazón. Estaba seguro que iba a tener un peo, que iba a pasar roncha. Esperaba una frase así como: "Tienes que ir a la Casa Blanca, agarrar a Mister Danger por el brazo, traerlo a Caracas y hacer que Chávez le lama las bolas. Luego compras un ticket en la Facultad y vienes pa que curses de nuevo Psicología de la Comunicación".

Cuando faltaban tres personas sentí lo mismo que todos los semestres: ya está, estoy jodido otra vez. "Que ladilla, que ladilla", me decía yo pa mi mismo.

Llegó mi turno, dicté mi cédula, me imprimieron mis papeles y salí casi que corriendo del salón. Si iba a tener una crisis emocional, prefería que fuese afuera de ese salón (que jeva).

Empiezo a revisar mi vaina y encuentro que tengo 180 créditos. Los 180créditos que necesito para presentar mi tesis. "Aquí hay algo malo", fue lo prmero que me vino a la cabeza. Pasaba hijas pa atrás y pa alante, pero nada. no encontraba error alguno.

MARICO TRENGO LOS 180 CRÉDITOS! Rock and Roll baby!

Creo que es muy temprano para cantar victoria. Recuerden que la ECS de la UCV siempre encuentra la manera de joderte la vida. Y no dudo que estén tomando asesoría del Tribunal Supremo de Justicia, para darle una bizarra interpretación a cualqueir regla universitaria.

martes, 18 de septiembre de 2007

No hay sistema

Es una tragedia o una comedia. Estoy empezando a pensar que mi vida universitaria es como la de Harold Crick, personaje principal de la película "Strager than fiction". Si la vieron, me entienden. Si no la han visto, se las recomiendo.

Esta mañana me acerqué a la Escuela de Comunicación Social para comenzar el proceso de inscripción de mi tesis, y salir de ese peo. Llegué cerca de las nueve de la mañana con el espíritu lleno de paciencia y con ganas de recibir mi kardex (sólo para confirmar que tengo los 180 créditos necesarios pa presentar la tesis y pirar peluca).

En la Escuela estaban haciendo unas reparaciones típicas del período vacacional, pero me llamó la atención que no había mucho movimiento. Pensé que la comunidad del la ECS se había vuelto responsable y ya había retirado su material el día de ayer. Pero no.

Ante la desorientación que rondaba la cabeza recién afeitada de Carlitos del Valle, y el enredo que tenía yo en el coco (ustedes entienden), subimos a Control de Estudios. La pregunta era lógica: ¿qué pasó con el retiro de material? La respuesta, una no coonocidda aún en esta tragi-comedia estudiantil: no hay sistema.

No hay sistema. ¿Qué quiere decir que "no hay sistema"? ¿Quiere decir que el sistema se fue de vacaciones junto al personal administrativo de la UCV? ¿Quiere decir que fue un momentico al baño y ya viene? ¿Quiere decir que hay que ir a Mercal a comprar sistema porque aquí se acabó? ¿Quiere decir que este proceso de inscripción (probablemente uno de los más importantes) no podía pasar liso?

Me suena más a esta última.

sábado, 8 de septiembre de 2007

La espeluznante historia de Psicología de la Comunicación (Parte II)


Quedamos en que yo estaba tranquilazo. Confiado en que veía Psicología de la Comunicación en paralelo durante el cuarto semestre y seguía con mi vida universitaria como si nada y sin contratiempos. Total, yo siempre estuve convencido que era psicólogo por genética. ¿Y cómo no creerlo si mi padre era para ese entonces el director de la Escuela de Psicología de la Universidad Central de Venezuela?

Así arrancó mi cuarto semestre: con una piedrita en el zapato y con una actitud de "que ladilla ver esta vaina que yo conozco de arriba pa abajo, de alante pa atrás, de misionero y de cuatro patas". Mmmmm... No. Como decía Ángel Antonio: ¡ERRROOOOR!

Claro, si llegas a la primera clase con esa actitud es muy probable que te ladilles bastante rápido. ¿Para qué voy a venir yo para acá? Presento los exámenes y listo. Otra vez: ¡ERRROOOOR!

Lo que les presento a continuación es un resumen de mi record psicologístico. No es obra de la ficción. No estoy inventando nada. Tengo mi expediente curricular al frente y lo copio todo directamente de allí. Pillen:

Tercer semestre: 2-1998: Psicología de la Comunicación: Nota Final 00
Cuarto semestre: 1-1999: Psicología de la Comunicación: Nota Final 00

A partir de aquí se jodió todo y no pude continuar el sendero universitario con normalidad. Así que sólo haré referencia a los períodos y no a los semestres, porque simplemente ya eso de los "semestres" no tenía sentido para mi.
  • 2-1999: Psicología de la Comunicación: RT (Retirada)
  • 1-2000: Psicología de la Comunicación: PI (Perdida por inasistencia)
  • 2-2000: Psicología de la Comunicación: Nota Final 00
  • 2-2001: Psicología de la Comunicación: PI (Perdida por inasistencia)
  • 2-2002: Psicología de la comunicación: RT (Retirada) - Época de Paro *
  • 2-2003: Psicología de la Comunicación: Nota Final 06 **
  • I-2004: Psicología de la Comunicación: Nota final 16 ***
Antes de explicar los asteriscos, tengo que confesar que viendo las "notas", no las entiendo. Recuerdo que siempre me raspaban en la raya, así que no comprendo todos esos 00. Tampoco entiendo una de esas PI. Pero bueno, ahora sí. Las explicaciones de los asteriscos:

*: Yo asumí la causa nacional y me sumé al paro cívico nacional. En este caso paro cívico académico. Muy pendejo.

**: Este es un cuento largo e intenso que involucra cartas ala Consejo de Escuela, al Consejo de Facultad, reencuentros, lágrimas y desapariciones. Este cuento merece un post completico. Será la tercera entrega de "La espeluznante historia de Psicología de la Comunicación".

***: Por fin! Lo hice. Tomé un curso intensivo de verano y pasé la materia. También hay que desarrollarlo bien en su post particular.

Aunque no me quiero extender mucho en el personaje en esta entrega, tengo que decirles que parte de mi fracaso con Psicología de la Comunicación es que las clases de la profesora Lucía Azuaje me daban muuuucho sueño. Demasiado. Era algo que podía más que yo. No lo podía controlar. Y créanme que estaba muy conciente del problema y hacía mi mejor esfuerzo para no cabecear en sus clases, pero nada. No podía.

Otro punto importante es que en teoría tuve tres profesores de Psicología de la Comunicación. Leoncio Barrios, con el cual nunca pude ver una clase por aquello del desastre de tercer semestre en la Escuela; Lucía Azuaje, quien es protagonista principal de esta historia, y Patricia Fuenmayor, quien iluminó el camino al aula magna en aquel curso de verano. Esto me hace sacar una conclusión que es bastante obvia: la profesora Lucía Azuaje y yo no éramos compatibles.

Luego de todo este cuento no crean que aprendí la lección. Sigo estando completamente seguro que soy psicólogo por naturaleza. De hecho, ahora es peor, porque a la teoría de "la proyección" (herramienta única, básica y fundamental que utilizo desde 4to año de bachillerato), le agrego todo mi "amplio" entendimiento sobre la comunicación humana. Así que ténganme miedo. Soy un acucioso observador que estudia cada movimiento de su entorno. No hay detalle que se me escape. Y no hay persona que se salve de mi profundo análisis.

Te conozco bacalao.

martes, 28 de agosto de 2007

Tiempo de definir

Ok, ya se acaba el tiempo y tengo que decidir qué es lo que voy a hacer. Como yo les pedí ayuda y muchos se ofrecieron voy a aprovecharme de ello.

No es nada del otro mundo, lo único que les pido es que voten en esta encuestica que tenemos aquí al lado ( ==>>) y que me dejen un comment argumentando su decisión. A partir de allí, comenzaré a trabajar.

Por cierto que en estos días La Price (mi querida novia) me comentó que vio un reportaje en CNN que hablaba de FaceBook. Decía que comenzó como una comunidad on line exclusicvamente universitaria y que durante el año había registrado un crecimiento de 600% superando los avances de otras como Hi5 y a MySpace.

Evidentemente me quedé picado e hice una pequeña investigación por Internet. ¿Y quién tenía la respuesta?: Wikipedia. Resulta que FaceBook efectivamente nació como una comunidad universitaria, exclusivamente de la Universidad de Harvard. Esto fue a comeinzos de 2004, pero pronto se abrió a estudiantes de otras universidades Boston (Boston College, MIT, Tufts y otras). Poco a poco le fue permitiendo el ingreso a personas con correos electrónicos con terminaciones .edu (evidentemente de universidades) de todo Estados Unidos y parte de Canadá.

El 11 de septiembre de 2006 FaceBook se abrió al mundo y para julio de este año estaba dentro de los 13 sites más visitados del mundo y de primero en número de fotos hospedads (dejándole el pelero a Flickr).

Un dato curioso que apareció por allí en medio de este proyecto y justo después que había publicado mi post sobre la comunidad on line venezolana. Muy original, ¿no?

Bueno, ¿y qué esperas?

Vota ya!

lunes, 20 de agosto de 2007

Una idea (bombillito)!

¿Recuerdan el primer post de este blog? Allí les comentaba que necesitaba de su apoyo para graduarme. Pues todavía lo necesito.

He estado dándole vuelta a la cabeza para ver qué podría hacer para que entre todos hagamos algo relamente divertido y de pinga, y creo que ya lo tengo. Como algunos de ustedes saben, hace poco compré el dominio www.mequierograduar.com con el fin de facilitarles el acceso a este espacio. Y como un cosa lleva a la otra, se me ocurrió que podríamos convertir ese dominio en una comunidad universitaria en donde estudiantes de cualquier universidad de Venezuela pueda hacer su perfil y compartir sus trabajos univesitarios (videos, fotos, páginas web's, aplicaciones, maquetas, cortos, trabajos, exámenes, chuletas, etc.) y otras cosas de su vida personal.

Todo esto clasificado por Universidad>Facultad>Escuela>Semestre/año, para que sea mucho más fácil ubicar a las personas. Así los integrantes de esta comunidad podrán saber cuán inteligente es la mami del salón (mmmm, lo dudo) o cuán bruto es el pana que nunca se calla en clases. También podría servir de herramienta para los mismos profesores. Es decir, que generen grupos de sus cursos y envíen información por esa vía.

Esto de las comunidades no es nada nuevo. Como ustedes saben existe Hi5, MySpace, FaceBook, etc, etc. La diferencia con esta es que sería más cercana y útil.

Puede que esta idea les guste o les disguste, lo que sí es cierto es que presenta muchas limitaciones: una de ellas es la parte tecnológica. ¿Algún webmaster por allí interesado en desarrollar este proyecto?

lunes, 6 de agosto de 2007

El análisis – Resultados de la encuesta

La semana pasada quise hacer un amplio estudio que me permitiera determinar en cuánto tiempo consiguió o consigue el título la población universitaria en Venezuela. Ahora me la voy a dar de Luis Vicente León (el personaje este de Datanálisis). Y ojo, lo digo por sus análisis, no por el amaneramiento.

Los resultados, que todavía pueden verse a la derecha de su monitor, reflejan que la mayoría de los estudiantes son responsables, algunos no mucho y otros definitivamente no. La población escogida fue de 37 personas (a las únicas que no les dio flojera hacer un clic más en la visita de este blog).

Ninguno de ustedes (porque sé que los que votaron son los únicos que entran a www.mequierograduar.com), logró terminar sus estudios en cuatro (4) años. No sé si eso habla bien o mal de ustedes. Por lo menos no son lo suficientemente lerdos para lograr esa hazaña.

Sin embargo, el 51% (19 votos) de los encuestados son unos gallos. Son de esos que siempre hicieron sus tareas y que llegaban preparados a las clases. A los que nunca les dio flojera pararse para ir a la universidad y se atrevieron a perderse una curda por un examen. Qué bolas!

Otras 10 personas que participaron en la encuesta (27%) dicen que terminaron sus estudios en seis años. Quizás ellos utilicen excusas como la del paro cívico nacional, o las huelgas de la universidad para decir que se tardaron un poco. Y en realidad, no es tan grave graduase en ese tiempo.

El 8%, es decir 3 personas, recuerdan exactamente que se graduaron en 7 años. Eso no me lo creo. Ya después del tercer año todo te parece una eternidad y te olvidas de cuánto tiempo llevas allí. Para mí que estos tres no se atrevieron a engañar al mundo diciéndoles que se graduaron en menos de siete años, pero tampoco querían quedar tan mal diciendo la verdad. Es decir, que se graduaron en más. Tan pillaos!

Por último, nosotros los sinceros. Que nos hemos tardado más de siete, ocho o nueve años para que nos dejen de llamar bachilleres. De esos hay 5 no más (13%) y si me sumo yo, somos 6. Este grupete utiliza la excusa del paro cívico, de las huelgas de los profesores universitarios, de la huelga de los empleados de la universidad, del aumento del comedor universitario, de las elecciones regionales, de los referendums consultivos, de la guarimba, del imperialismo, del socialismo, de RCTV, de la temporada de beisbol, de la Copa América, que se casaron, que ahora “soy un empresario”, que ahora les nace el muchacho y cualquier otra que se le atraviese en el camino. Los conozco, los conozco bien.

Yo en cierta forma los justifico, pero no del todo. ¿Qué vaina es? ¿Ustedes no se piensan graduar degenerados? Pónganse serios señores. Yo estoy en esto de hacer la tesis, así que este regaño no va para mí, ¿pero ustedes?, coño no tienen excusa.

Los resultados de la encuesta:

  • 4 años: 0 (0%)
  • 5 años: 19 (51%)
  • 6 años: 10 (27%)
  • 7 años: 3 (8%)
  • Más...: 5 (13%)

Total: 37 votos

No esperaban un análisis serio. ¿O sí?

martes, 31 de julio de 2007

La espeluznante historia de Psicología de la Comunicación (Parte I)


Esta historia, espeluznante de principio a fin, tuvo que ser cortada en pedazos, porque es realmente larga. Muuuuy larga.

Comienza en 1998 cuando estaba a punto de arrancar mi tercer semestre. Iba liso. No tenía deudas ni nada pendiente con nadie. El primer semestre llevé a reparar dos materias (por flojo), pero esa culebra se mató allí mismo.

El pensum indica que para el tercer semestre los alumnos deben ver las siguientes materias:

  • Política Internacional Contemporánea (mierda, ni me acuerdo de esta materia. Creo que la daba un profesor de apellido Pulido)
  • Historia Contemporánea de Venezuela
  • Taller de Redacción I
  • Teoría de la Información Periodística
  • Psicología de la Comunicación

Si revisan mi kardex verán que todo estuvo bastante regular con todas las materias (es decir, las pasé). ¿Excepto cuál? ¡Bingo!, usted acertó querido lector: psicología de la comunicación. La nota: “00”. Y como todo tiene una explicación en la vida, aquí está la mía.

En aquella época había una crisis en la escuela. Los profesores que habían impartido las diferentes materias de la carrera comenzaron a jubilarse y no tenían reemplazo. Ese fue el caso de Psicología de la Comunicación.

El profesor Leoncio Barrios era el encargado de la cátedra, pero justo el semestre anterior se jubiló. Y todos los estudiantes quedamos guindando. Recuerdo haber ido a la escuela durante tres semanas y la respuesta era la misma: no hay profesor. Entonces comenzó el correrse un rumor que la materia la iban a trasladar en paralelo para el semestre próximo (o sea, para el cuarto). Yo me cansé de ir a la universidad (recuerdo que era los miércoles en la tarde) para hacer nada.

En la oficina me ofrecieron una oportunidad de un ingreso extra coordinando la distribución del informe Confidencial de Descifrado. El trabajo era sencillo y lo único ladilla era que tenía que hacerse los miércoles en la tarde-noche porque la distribución se hacía los jueves a primera hora. Comencé muy contento mis labores de jefe de distribución y al cabo de dos semanas me enteré que el Profesor Leoncio Barrios había ido al rescate de los alumnos que tenían que ver Psicología de la Comunicación en aquel tercer semestre.

Para ese momento ya no podía hacer nada y como ya habían confirmado que iban a abrir el curso para el semestre siguiente en paralelo (ni siquiera nos molestaba las prelaciones), no me preocupé mucho. Me dije a mi mismo: no vale, sigo con mi trabajo de distribución en Descifrado y paso esa materia el semestre que viene.

Ja!